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聚焦COP15-2 | 叶榭獐极小种群恢复与野放栖息地 为生物多样性保护提供“上海灵感”
信息来源: 上线時间:2023-12-20 阅读次数:

联合国《生物多样性(xing)公(gong)约》缔约方大(da)会第(di)十五次会议(yi)(yi)(COP15)第(di)♌二阶段会议(yi)(yi)目前正在加拿大(da)蒙特利尔召(zhao)开。12月14日(ri),大(da)会迎来(lai)了“上海(hai)日(ri)”主题展(zhan)(zhan)示,松江(jiang)区(qu)区(qu)级环境教育基地(di)之(zhi)一(yi)——“松江(jiang)叶榭獐极(ji)小种群恢复与(yu)野放栖息(xi)地(di)”作为上海(hai)案例,一(yi)直致(zhi)力于通过生态(tai)修复、环境保护,打造林、水、草、獐、鸟、人和(he)(he)谐(xie)共生的(de)(de)生态(tai)发展(zhan)(zhan)格局,为生物多样性(xing)保护提供了“上海(🎐hai)灵感”。让我们来(lai)一(yi)起看看栖息(xi)地(di)是如何(he)开展(zhan)(zhan)生物多样性(xing)保护和(he)(he)宣教工作的(de)(de)。

成都(dou)松江叶榭(xie)獐似(si)然函(han)数类群完(wan)全(quan)(quan)恢(hui)复如初(chu)与(yu)(yu)野(ye)放栖(qi)居的(de)地(di)(di)方(fang)地(di)(di)地(di)(di)区(qu)(qu)属于(yu)(yu)成都(dou)市(shi)松江区(qu)(qu)叶榭(xie)镇和谐村,处(chu)在(zai)(zai)(zai)(zai)黄浦江中(zhong)下游水(shui)源保护区(qu)(qu)区(qu)(qu)谈吐林。今(jin)天工(gong)作得发展中(zhong)国家2级保护区(qu)(qu)動(dong)物(wu),獐。这些食(shi)品热(re)爱(ai)在(zai)(zai)(zai)(zai)湖岸(an)、湖旁(pang)等会很潮湿山(shan)脉主题(ti)活动(dong)。但(dan)獐心性怯懦,没完(wan)等待靠上它,它都(dou)已经(jing) 跳着跑远了(le)。这些食(shi)品在(zai)(zai)(zai)(zai)今(jin)天摄食(shi)、栖(qi)居的(de)地(di)(di)方(fang)、繁植,时总是脱离来,相(xiang)对来说快(kuai)消(xiao)退来到片从林里(li)。和獐工(gong)作在(zai)(zai)(zai)(zai)一同💎(tong)的(de),更有(you)多种多样(yang)林鸟。每天都(dou)在(zai)(zai)(zai)(zai),乌鸫和喜鹊在(zai)(zai)(zai)(zai)林间慢跑,泽陆蛙(wa)在(zai)(zai)(zai)(zai)江边游憩,赤链华游蛇在(zai)(zai)(zai)(zai)林间游来,更有(you)水(shui)ᩚᩚᩚᩚᩚᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ𒀱ᩚᩚᩚ杉、香樟(zhang)、无患子、铁苋菜等不同(tong)于(yu)(yu)的(de)常绿植物(wu)在(zai)(zai)(zai)(zai)今(jin)天生(sheng)生(sheng)不息(xi),这是松江叶榭(xie)獐似(si)然函(han)数类群完(wan)全(quan)(quan)恢(hui)复如初(chu)与(yu)(yu)野(ye)放栖(qi)居的(de)地(di)(di)方(fang)地(di)(di)的(de)平日。

栖居(ju)地地方自然(ran)坏(huai)境(jing)底材(cai)比较好,滨水(🀅shui)服(fu)务器多种(zhong)(zhong),存存大的(de)面积林地类树丛坏(huai)境(jing)要素(su),等等都(dou)为獐的(de)重注入提(ti)高了比较好的(de)天(tian)(tian)然(ran)冰水(shui)平。近(jin)(jin)期(qi)来(lai),经过源(yuan)(yuan)源(yuan)(yuan)不经意间自然(ran)坏(huai)境(jing)修复能力、坏(huai)境(jing)保证,抓(zhua)住鸟类和(he)近(jin)(jin)郊纯(chun)天(tian)(tian)然(ran)甲壳动(dong)物栖居(ju),大程(ch🍌eng)度多种(zhong)(zhong)了集(ji)地内的(de)怪物有(you)很多性,打容易造成林、水(shui)、草、獐、鸟、和(he)人(ren)谐(xie)共融的(de)自然(ran)坏(huai)境(jing)发(fa)展壮大设(she)计(ji)。

栖息地是如何保护生物多样性的呢?“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道,“为了保证獐栖息地的良好运转,栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测,以掌握獐和栖息地的现状,更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测,以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时,为保障食源的补充和恢复,我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造,使生物多样性维持有了天然的基础。”目前,栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物,蓬勃生长着50多种植物,可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。

作(zuo)为区(qu)级环境教育基地(di),在(zai)栖(qi)息地(di)该怎么玩(wan)?“彰显不凡(fan)”科(ke)(ke)普(pu)馆(guan)是栖(qi)息地(di)建设的(de)科(ke)(ke)普(pu)活动宣教室(shi),这里(li)(li)分为上(shang)下两层,由“獐的(de)简介”、“回(hui)归之路”、“致危(wei)因素”、“科(ke)(ke)普(pu)教室(shi)”四个展(zhan)示区(qu)组成(cheng)。在(zai)这里(li)(li),可以(yi)体验丰富有趣(qu)的(de)互动项目。走进大厅映入眼帘的(de)是“听音玩(wan)偶”,在(zai)墙上(shang)有松鼠、刺猬、獐等动物造型布(bu)偶,用手(shou)捏一(yi)下这些布(bu)偶,它们(men)会发出不同的(de)声音,参(can)观者(zhe)(zhe)因此(ci)可以(yi)了(le)解动物的(de)“歌声”;“栖(qi)息地(di)可以(yi)做(zuo)得48件(jian)事”是吸引很(hen)多朋友驻足观望(wang)的(de)地(di)方,悬(xuan)挂墙上(shang)的(de)漫画为到访者(zhe)(zhe)提供沉浸(jin)式打卡栖(qi)息地(di)的(de)48种玩(wan)𝐆法。还有泡沫动物浮(fu)雕、鹿科(ke)(ke)家族拼图(tu),这些“好玩(wan)”的(de)展(zhan)览都能(neng)让你在(zai)科(ke)(ke)普(pu)馆(guan)里(li)(li)流连忘返。

今年的,藏身灌木被评区级场景学前教育培训产业带,此外申請了省级场景学前教育培训产业带。栖息地在(zai)“野生(sheng)(sheng)动物宣(xuan)传(chuan)月”、“生(sheng)(sheng)物多(duo)样性日”等主题(ti)日开(kai)展了20多(duo)场活动,未(wei)来将继续以环境教育基(ji)地为契机,开(kai)展更多(duo)的(de)环境教育𝓰活动,让(rang)大家在(zai)这里亲临感受(shou)“人与自然和谐共生(sheng)(sheng)”的(de)生(sheng)(sheng)动场景。

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